Planeamiento Regional Y Urbano

Como no figura en la sección de docentes, me gustaría destacar la labor de la ayudante Luciana Giglio. No sólo se nota que sabe mucho sino que transmite los conocimientos de manera muy clara y amena, además de su organización y paciencia con tantos alumnos que se le asignaron. Por último, me gustaría recalcar la importancia de que esta materia se incluya en el plan de estudios de ingeniería hidráulica, es muy necesaria para tener una visión más integrada de nuestros proyectos y cómo los mismos impactan en el territorio. Ojalá eso suceda algún día.

Muy buena cátedra! La ayudante Emilia Urteneche una genia. Y estaban muy bien coordinados entre todos los profes.

Particularmente me tocó en la comisión de Emilia Urteneche y es una excelente ayudante

No esta bien organizada la cátedra. Nunca están claras las consignas para las clases. No dan con anticipación los textos o material para las clases. Hubo cambios de horario de la materia no acorde a lo que decía el SIU. Agregaron horas de teoría fuera de las 3 horas cátedras que exige el plan de estudio. Es difícil organizarse bien, mucha más en el contexto actual para hacer las cosas bien. No hubo mala predisposición, pero considero que debe organizarse mejor y corregirse de manera urgente para las cursadas siguientes. Creo que seria más interesante otra dinámica en la parte práctica y que hay mucho contenido que nos puede ser mucho más útil sobre lo que trata la materia que el impartido.

Me pareció que hubo muy mala organización. Si bien a la hora de anotarse a la materia el horario estipulado era de 14 a 17, la primer clase la docente dijo que sería de 13 a 17. La mayoría de las clases comenzábamos con alguna tarea sencilla de realizar y nos decían que la teoría (los días que se dictaba) comenzaría a las 16. Por lo que nos quedábamos unas 1.5/2 horas haciendo nada.

Utilizaban mas tiempo de cursada que el que correspondía, debía ser de 14 a 17 pero en realidad comenzaba a las 13 hs y no era tiempo que se aprovechaba realmente. Había días que estábamos dos horas o más mirando el techo esperando a que nos corrijan la práctica o esperando a que den la teoría a las 16 hs. Plantearía la posibilidad de cursada virtual para optimizar tiempo. Estaría bueno que sea una materia anterior a Edficios 1.

Comunismo explícito

Muy improvisada la planificacion de la cursada, muchos baches de tiempo que se podrian aprovechar de otra forma

luego de dar la teoria, podria comenzar ya la practica. Porque las personas que ya habian realizado la tarea para ese dia se quedeba 2 horas sin hacer nada hasta que explicaban la practica.

La materia es Planeamiento Regional y Urbano, como alumnos no tuvimos ninguna planificacion de la materia, no teniamos calendario, no sabiamos cuando eran las entregas, la verdad que muy poca informacion le otorgan a los alumnos