Opiniones generales de la materia
Falta mas organizacion respecto al dictado de temas y mas horarios de consulta.
Las evaluaciones no son acorde a los contenidos dados en clase, ya que en los seminarios resolvemos ejercicios que no tienen el mismo nivel de complejidad que los parciales, por lo que siento que llego al parcial con poca preparación. Además, en mi opinión, tener una hora para resolver cada problema es poco tiempo y eso nos juega muy en contra a los alumnos, que nos vemos en la situación de tener que resolver todo a las apuradas porque no llegamos a entregar. Para Termodinámica 2 estaría bueno que escuchen los pedidos de los alumnos, y que podamos disponer de más tiempo para hacer los parciales, además de administrar este tiempo como nosotros queramos, sin tener cierta cantidad de tiempo por cada ejercicio.
Tuve que dejar la materia, volveré a cursarla
Se atrasaron mucho las fechas de examen.. deberíamos haber empezado el 8 de marzo junto con las otras materias Deberían mandar las correcciones de los parciales a cada alumno por mail, de manera de saber en qué nos equivocamos Evalúan ejercicios complicados y muy distintos a los del seminario. No contestan dudas de parciales viejos, por que?? Sería de gran utilidad que contesten esas preguntas
Mas ejercicios de practica
La materia es muy linda pero yo me sentí un poco sola para estudiarla, la explicación que se daba no era suficiente para poder realizar los ejercicios, muy difícil, y muy mala la organización de las fechas de los parciales y el Moodle muy desorganizado. Deberían ocuparse mas en la parte practica. Los parciales muy complicados en comparación a los seminarios, y muy largos para hacerlos en el tiempo estipulado.
Temas como Entropía y Exergía (que son los puntos que deben quedar grabados luego de la finalización) apenas se tuvo tiempo para poder estudiarlos ya que se dieron una semana previa al parcial respectivo. También, estaría bueno que se pueda hacer algunos ejercicios de repaso, previo al parcial con la misma exigencia que este para ver los puntos a repasar (como se hizo en otras materias, como transferencia de cantidad de movimiento).
La catedra se maneja muy bien, tienen orden. Siento que quiza necesitamos mucho mas apoyo en la practica ya que los parciales son casi completamente de esto y siento que hacemos todos los ejercicios sin una base previa de ayuda o guia para resolverlos como en la virtualidad explicaban, no me sirven mucho las consultas individuales, estaria bueno que haya consulta y ademas practica, una explicacion minima general de lo importante a destacar
Muy alto el nivel que pretenden para lo desorganizada y mal que funciona la catedra. el profesor hace comentarios machistas en forma de chiste.
Podrian no ser tan exigentes en los parciales