Opiniones generales de la materia
Se destaca la práctica realizada por la cátedra muy necesaria para el tipo de materia.
Excelente desempeño de la cátedra, tanto en organización como en capacidad tanto de profesores y ayudantes para dar las clases
Felicitaciones. Una cátedra excelente. Todos los ayudantes y profesores dispuestos a escuchar, ayudar y enseñar. De lo mejor de la facultad.
Excelente organización, excelente profesores y muy buena predisposición. Se aprende muchísimo en esta cátedra, se nota el compromiso de los docentes
Muy buena catedra, los profesores saben y estan disponibles para las consultas. Los laboratorios estan muy buenos.
Muy orientada a ingenieria en materiales, da muchos conocimientos por entendidos siendo que corresponden a una clase de una materia (materiales) y nisiquiera los repasan.
Una de las mejores materias hasta ahora, sigan asi!
Muy bien armada. Me gustaría que la materia Materiales esté proxima a esta materia en el plan de estudios, pues se necesita tener frescos los conocimientos de materiales. Me parece perfecto que se realicen visitas y laboratorios. Me gustaría que se pueda acceder a soldar un poco más y ver como sería el montaje y preparacion de la maquinaria.
Faltaron herramientas para poder hacer el trabajo integrador a mi entender, de los temas dictados en clases, pocos te nutrían para realizar el trabajo final. Falta que los profesores se pongan de acuerdo para corregir los trabajos porque se corrigen varias veces y luego resulta que lo que se había realizado primero es lo correcto
Iniciar el contenido de la catedra de manera mas ordenada para que el alumno entienda mejor, ya que puede que no tenga ni idea sobre soldaduras y le cueste intrudicirse en el tema. Implementar formas para levantar nota, ya que no se insentiva a recuperar los parciales aprobados con baja nota (4 o 5), dejando toda la responsabilidad de la promocion de la materia al trabajo final, el cual es solo una instancia en donde el alumno se puede encontrar bajo presion o nervios por lo que su nivel de aprendizaje no deberia ser evaluado y juzgado por solo un oral.