Opiniones generales de la materia
La falta de organización de la cátedra hacía imposible el reclamar puntajes y la mala predisposición de algunos docentes hacen que la clase sea muy mala.
Los temas fueron bien desarrollados, las clases eran muy llevaderas y rescato la labor de los ayudantes, que me ayudaron mucho para entender bien los temas.
Sugiero con gran énfasis que otorguen las respuestas a los ejercicios de los seminarios y además utilizar algún tipo de guía o cuadernillo para poder prestar atención en la clase a lo que dice la/el profesora/profesor en vez de tener que tomar apuntes. Una modalidad similar a la de Mate A
Buena cursada y muy interesante
El nivel de exigencia en el parcial fue muy bajo a comparacion de los ejercicios de los seminarios
Que haya mas consultas para los alumnos en distintos horarios.
Laboratorios poco interesantes, no complementan mucho a los temas teoricos
Pude cursar sin problemas porque la mayoría de los temas los ví en la secundaria. Con el poco tiempo que hay para explicar y ejercitar cada uno, quienes vieron esto por primera vez pasan un muy mal rato, son demasiados temas en muy poco tiempo para asimilarlos.
Muy largo la teoria
Me gustaría que en los parciales cada profesor esté en el aula donde esta su comisión de alumnos. Me parece bueno el sistema que tienen para corregir los parciales, pero me parece poco conveniente y anti-ecológico por la cantidad de hojas que gastamos todos los alumnos por cada parcial que hacemos.