Opiniones generales de la materia
Exceletentes profesores y catedra.
Creo que se deberían respetar las horas que tenemos por programa, tras que hay muchísimas materias, una que debería llevar 6 no puede llevar 9 más los laboratorios. Además no le encuentro sentido a esto: para ir al laboratorio uno tiene que rendir un parcialito sobre lo que se va a hacer, si aprueba, lo hace. Entonces se supone que los que van YA SABEN lo que van a hacer. Pero no, cuando llegamos al laboratorio, hay una explicación nuevamente, con cosas que ya se dieron y se estudiaron, y después en cada mesa el docente a cargo vuelve a explicar... Me parece que o que no se explique tanto o que no se evalúe porque realmente se pierde el tiempo
Están en ingeniería, dejen de usar aulas web, usen CÁTEDRAS en ingeniería, o moodle, son la única materia que tienen este sistema. Corrigen muy fino, los ing industriales tienen que entender la quimica, pero no hace falta el nivel de correccion que utilizan. El alumno que no va a ver quimica organica nunca mas, porque necesita saber la composición de la galactosa, lactosa, celobiosa, etc. TE LA OLVIDAS A LAS 2 SEMANAS!!! ya que no se aplica mas, (materia de 2do año).
La mejor cátedra, excelente plantel docente.
Los recuperatorios son de muy alta dificultad en comparación a lo que se ve en la materia, nada que ver a la primera fecha.
excelente organización
Muy bueno
Las guias no son acordes a los temas y a la exigencia en los parciales. La correccion tiene un nivel bastante alto. En un año de cursarla he escuchado varias veces "buscalo en el libro" a la hora de hacer consultas. El libro lo tengo en mi casa y complemento informacion con el mismo, pero a la hora de cursarla con temas que cada uno no llega a entender bien no es de ayuda una respuesta de ese estilo
Para la gente que no haya cursado previamente Química A en la Facultad, convendría aclarar que las comunicaciones y los archivos se enviarán por el Moodle. Por desgracia, en la página de la cátedra hay una referencia a un sistema que se utilizó hace tiempo. Me parecería positivo actualizarla, aunque sea para redirigir a los estudiantes que acudan a ella hacia el Moodle.
Sin dudas de las mejores cátedras de la universidad. Tanto química A como química B entienden lo que tienen que hacer y cuáles son las necesidades de los estudiantes