Quimica Ana Gen E Instrum

Mala organización por parte de la cátedra, al igual q la comunicación entre los profesores y alumnos. Las filminas y apunte de laboratorio deberían actualizarse. Por otro lado, el que se publiquen las resoluciones de los seminarios es una gran ayuda y apoyo para los estudiantes, ya que no se cuenta con mucho tiempo para la resolución de los seminarios o consultas durante los horarios de clases.

Muy desorganizada, falta de comunicacion entre el equipo y con los alumnos. Mala didactica en clase de las profesoras, las filminas muy incompletas y desatualizadas. Los ayudantes saben solo algunos temas, otros temas hay que preguntar solamente a lo del laboratorio.Las correcciones de los parciales no son de acuerdo y muy desorganizadas, visto que cada ayudante/profesor se encarga de hacer la correccion de un punto especifico, ya paso varias veces con nosotros alumnos de que muchas correcciones de los puntos de manera equivoca, ademas de faltar terminar de hacer correciones en algunos incisos del los parciales.

se hace mucho hincapié en estudiar de las filminas subidas pero estas suelen ser incompletas. me ha pasado en examenes poner cosas que aprendi con libros de quimica de bibliografia y que esto se ponga como mal ya que no fue dado en clase, cuando claramente los conocimientos de un libro siempre seran mas completos y deberian fomentar estudiar de esta manera. creo que en esta materia solo se valora el estudiar para aprobar y no para aprender.

Muy desorganizada, falta de comunicacion entre el equipo y con los alumnos. Mala didactica en clase, las filminas muy incompletas y desatualizadas. Los ayudantes saben solo algunos temas, otros temas hay que preguntar solamente para las JTPs . Las correcciones de los parciales no son de acuerdo y muy desorganizadas, visto que cada ayudante/profesor se encarga de hacer la correccion de un punto especifico, ya paso varias veces con nosotros alumnos de que muchas correcciones de los puntos de manera equivoca( poner mal el punto que estaba bien), ademas de faltar terminar de hacer correciones en algunos incisos del los parciales.

Los mails deberían ser revisados más seguido!

Pesima organizacion. Las filminas de clase estan incompletas o son incomprensibles en muchos casos, ademas de estar desactualizadas (la guia de trabajos practicos es del 2014). Los profesores no se ponen de acuerdo al momento de evaluar.

Sería mejor que haya un intercambio entre la información que se da en la teoría y la que se da en los trabajos prácticos porque las definiciones eran distintas, y a la hora del parcial se evaluaba solo con lo dado en la teoría, cuando no debería ser así porque la cátedra está conformada por ambas partes, y debería dar la misma información sobre los temas. Por otro lado, la comunicación vía Moodle fue mala, siempre se informaron los cambios sobre la hora o no respetando el día en que se había dicho que la info iba a ser dada.