Opiniones generales de la materia
Excelente materia
Para ser optativa tiene demaciado plantel docente (comparada con fractomecánica por ej), y no se justifica. Los docentes saben pero se nota que no han trabajado en industrias del tema. Faltaría hacer referencia más a industrias nacionales sobre los diversos procesos que se muestran en la materia.
Clases, cuestionarios, laboratorios, informes, monografía, exposición, demasiadas formalidades que no ayudan mucho, podrían ser opcionales muchas cosas
La cátedra abarca una gran cantidad de temas de metalurgia y química, cosa que para aquellos que no fueren estudiantes en Materiales, puede resultarles un poco compleja. Quizás sería interesante poder incluir un repaso de los mecanismos básicos en la formación de materiales. Siendo que las cursadas tienen una baja cantidad de alumnos (entre 10 y 12 como máximo), los trabajos prácticos deberían ser obligatorios (quizás no calificados) y de realización individual. Supongo que esto ayudaría que los alumnos estén más pendientes de los temas que saben y de los que no. Con respecto al trabajo integrador, se comenzó muy tardíamente y por ende no hubo tiempo a tener discusiones o correcciones previas a su exposición. Quizás estaría bueno comenzar ni bien empieza la cursada y con cada tema que se va agregando se pueda ir sumando información, siempre y cuando el tema del mismo lo permita y no sea el desarrollo de un elemento específico.
Me gustaría que en las clases haya más interaccion con el alumno. Es decir más ida y vuelta y no que sea tan monótono el ppt. Creo que los laboratorios estuvieron excelentes pero era demasiado para la cantidad de alumnos. Después todo excelente. Es una crítica constructiva sin ánimos de ofender a nadie.
No me pareció adecuado el formato de realización de los TPs ya que desvirtuaba las clases porque siempre eran consultas acerca de temas pasados. Creo que realizar una presentación tradicional y poner la fecha de entrega al final del día de la clase sería lo adecuado. Se pierde mucho tiempo leyendo los apuntes (algunos claramente copiados del Metal Handbook o del libro de German) sin la guía que proporciona una clase previa (uno no sabe distinguir si algo que no entiende es un detalle o algo importante y se traba en eso). Deben entender que el Metal Handbook es eso, una guía de referencia, no es un libro donde uno puede arrancar desde su conocimiento y aprender cosas nuevas encadenadas por una lógica de forma tal que se pueda incorporar como contenido teórico. Es como querer aprender de mecánica con el manual del auto, se podrán identificar algunas cosas, efectos o fenómenos pero no se aprenden los conceptos básicos. Esos conceptos no se pueden dejar al libre albedrío de lo que inte
La materia es muy interesante, y la organización excelente. Me hubiese encantado cursarla presencial. Los de la cátedra son unos genios
La materia que mas rápidamente se adapto a la situacion epidemiológica, considerando perfectamente al estudiante como el factor principal para que el aprendizaje sea el buscado.
Se adaptó muy bien a la virtualidad, como comentario considero que algunos temas resultaron un poco textuales del ASM Handbook con poco aporte adicional, Sin embargo el seguimiento mediante trabajos prácticos fue muy bueno y el plantel tuvo muy buena disposición con los alumnos
Es una cátedra que permitió otra dinámica superadora a las convencionales. A veces se volvió muy intensa y cuesta llevarla adelante en conjunto con el resto de las cursadas, pero el balance general me pareció muy positivo.