Opiniones generales de la materia
Las clases deberían ser obligatorias ya que el horario es accesible a todos y la carga horaria es baja.
Una decepción la materia, desde el día que me inscribí en ingeniería mecánica tenia en mente proyecto de motores. Los alumnos damos la clase en base a los capítulos de un libro, nosotros proponemos las preguntas y las respuestas para el parcial... para eso pidan hacer una monografia en base a un capitulo de un libro y entregamos eso, así nos evitamos ir a cursar. Una materia donde me parece que se podría explotar mucho desde el lado de laboratorios, visitas a fabricas, etc. Nada de eso hubo. Muy triste que estando inscrito en ingeniería mecánica, para poder ver un motor tenga que hacer un curso fuera de la facultad, y solamente escuchar de autos una vez al año en la jornada de competición. Para redondear lo decepcionante que fue la materia, la ultima clase de teoría la dio el profesor leyendo las filminas, sentado y dando la espalda a nosotros... los alumnos que nos inscribimos en esa OPTATIVA porque realmente nos interesaba aprender
gran experiencia, gracias por la materia!
Me parece que la cátedra está muy desorganizada y no se aprende nada en las clases teóricas que dan los alumnos. Es una materia que se tiene que aprovechar para aprender y se sale con muy poco conocimiento
La materia no es buena, todo lo contrario. Tiene muchas fallas: Docentes que no aparecen. Los temas de la materia los dictan en exposiciones los alumnos, no el profesor. El enfoque de la materia no es el adecuado. Todos los años es el mismo trabajo. Los examenes son penosos, así no se aprende. Me encantaría que la materia pudiera enfocarse en el diseño y proyecto de motorres, como su nombre indica. Ejemplo: desarmar y armar un motor!
a mi entender el tema de cinemática y equilibrado fue muy pobre, no considero que haya aprendido a calcular el equilibrado dinámico de un cigüeñal. tampoco considero haber aprendido correctamente a calcular la longitud de los conductos de escape.
El horario de consulta se cruzaba con proyecto integral de plantas 2.
Buena cátedra
Aprovechar las 5 horas cátedra por semana que tiene asignada la materia y desarrollar a fondo los contenidos abarcados. Pobre desarrollo de temas.
disfrute la materia