Proyecto De Maquinas

mejoraria la organizacion para la consulta, como por ejemplo dividir las comisiones en dos horarios de consulta diferentes. Y sobre toda las cosas no exigiria trabajos innecesarios como por ejemplo la entrega de laboratorios, la asistencia al laboratorio es muy util, pero no es necesario a mi criterio entregar un tp de lab cuando la entrega del proyecto final demanda infinidad de horas frente al solidworks.

Tomas debe aprender a enseñar, a transmitir sus ideas a los alumnos, el delira en el pizarron y los alumnos toman la mitad de los conocimientos con suerte. En las primeras fechas de parciales todo el mundo va con los parciales viejos aprendidos de memoria y aprueban de taquito, mientras que si a Tomas no le gusto tu maquina y le parece que no te tiene que dejar rendir, aprobar los parciales es un drama. Si las entregas se hacen en digital, las devoluciones también deben ser en digital, no puede ser que hay que perderse dos horas adicionales al tiempo de clase nada mas que para tener la devolución del gran Echarri. Si se consulta el trabajo con otro ayudante, la mayoría de las ideas que se generan no le parecen a Tomas, y resulta que uno termina trabajando de gusto. La maquina a diseñar es un trabajo hermoso, en mi caso personal el motivo por el cual estudie ingeniería. Se desarrollan conceptos imprescindibles no solo para el desarrollo profesional, sino para el desarrollo

Considero que los TPs tienen una exigencia mal distribuida, la diferencia entre el TP3 y el TP4 es enorme y entre el TP5 y TP6 también. La materia debería ser anual o estar repartida en los dos semestres porque es muy importante la realización de un proyecto de maquinas y cuesta mucho tiempo elaborarlo correctamente.

falta explicación. la misma no es buena. se puede ver en los micro tps, en los cuales hay que desarrollar lo que se dio en la clase, y en general los mismos son malos y regulares, no se entienden las consignas. los trabajos prácticos demandan una enorme cantidad de tiempo sin sentido dado que al final la solución de la maquina se realiza sin seguir ningún criterio de diseño supuestamente explicado. las soluciones que se dan un dia de consulta son distintas a la de otro dia, no hay criterio compatible entre docentes, dado que Tomas dice algo y Boris otra cosa distinta. las fechas de entrega no dan tiempo suficiente para realizar los trabajos y por ende se hacen cosas mal para poder llegar a entregar.

La materia es, a mi entender, muy necesaria para la vida profesional de cualquier Ingeniero, pero voy a recalcar que hacen falta conocimientos de materias anteriores para poder abordarla y entender por completo lo que el docente pretende.

Mecanismos y elementos de maquinas debería ser correlativa con esta materia, ya que se utilizan mucho los temas dados en mecanismos para poder hacer esta materia.

Reducir la cantidad de teoria dada (sobre todo en el segundo modulo) para tener mas tiempo para la consulta, la cantidad de temas satura y hace el ritmo de la cursada muy frenetico y aprendiendo muy poco

Muy mala la organización, no puede esta materia tener 2 ayudantes para todos los grupos y exigirles como se lo hace. Una propuesta es que cada dos o tres grupos tenga un ayudante a cargo, de esta manera se regula las correcciones de los trabajos. No puede ser que lo corrija uno y en la segunda entrega lo haga otra persona, las cuales tiene criterios diferentes.

Sin duda la mejor y mas complicada materia de la carrera. Tranquilamente así como en otras carreras (como Química o Civil/hidráulica) el trabajo final es una cátedra, esta podría ser similar para mecánica y electromecánica, así se justificaría tanto esfuerzo que se requiere para poder completarla.

Una pena que el titular de la materia no concurrió nunca. Hay un gran problema respecto a la organización de la materia: absolutamente todas las consultas de los grupos de trabajo tienen que pasar por el JTP (a la vez profesor). Esto es muy desfavorable porque figuran tres ayudantes, los cuales te responden cosas mínimas, y cuando hay algo más necesario, automáticamente te derivan con el jtp porque es el que corrige. Esto da como resultado tres ayudantes que no tienen actividad para cumplir y todo un curso preguntantole a una sola persona.