Produccion II

Mi observacion cae sobre la coordinacion de los grupos practicos, a veces sentia que lo visto en clase o iba atrasado o no me estaba guiando.

Buena

Continúen con el esquema de la pandemia, clases virtuales y parciales virtuales, asi nadie tiene que viajar y verles las caras. Ningún alumno debería perder el tiempo con uds.

No quiero decir que la organizacion fue mala, porque hay dos partes. La parte teorica me parecio bien dada, un poco lenta para mi gusto, al punto de perder el hilo de la clase ya que se veian temas muy simples de manera lenta, pero con buena intencion, que todos entiendan. Por otro lado la organizacion de la practica me parecio mala. Los docentes no estaban de acuerdo con las consignas y temas a realizar, no se sabia que habia que hacer ni que tomar. En mi opinion hubiera preferido faltar a esas clases ya que no me resultaron nada util, pero al ser obligatorias tuve que asistir de manera forzada. Que tomen los orales me parece bien, pero que se avise con antelacion, ya que los informes terminaban siendo malos por el poco tiempo que daban, ya que avisaban la semana anterior, lo cual no permitia una correcta organizacion

Quizás estaría bueno que haya un cronograma con la fecha de dictado de cada tema, entrega de trabajos prácticos y fecha de parciales

Los temas de la materia estuvieron muy buenos , y las clases del moodle si bien son largas pero valen la pena verlas .

Mala organización ya que no había un cronograma de la materia, lo que no te permitía organizarte. Avisaron una semana antes del parcial.

Estaría bueno que hubiera un cronograma para saber qué temas se van a ver cada día a lo largo de la cursada

Deberían mínimo dar las filminas de las clases, lo ideal sería armar un cuadernillo con los contenidos. Ya que por más que solo en el primer módulo se brindo material adicional, entre las bibliografías a veces no coincidían con lo que se daba en clase. Considero que es una total vergüenza que los alumnos tengan que estar con un supuesto cuadernillo de cátedra hecho por un alumno en 2020, el cual lo hizo de muy buena fe ya que sirve mucho para la situación en la que se encuentran los alumnos, o sea sin filminas de clase. Cabe aclarar que el hecho de tener las filminas agiliza la toma de apuntes de los alumnos. Además, la organización de la cátedra fue un desastre, falta actualización en cuanto a las tecnologías, se debe aprovechar mucho más el moodle de forma ORDENADA y subír los materiales y avisos con ANTICIPACIÓN. Deberían comunicarse más entre colegas, ya que lo noten los propios alumnos significa que es muy grave. Quiero destacar que las actividades prácticas así como labo

Las clases podrían ser más rápidas e ir más al grano en lo que se quiere explicar, y en cuanto a ingeniería muy poco estimulante, en mi casa haría más cosas.