Opiniones generales de la materia
Tuvieron una muy mala predisposición para solucionar los problemas que tuvimos por superposición de exámenes. Claramente, al jefe de cátedra le importan muy poco sus alumnos.
Apuntes desactualizados
Todo bien
Muy bieb
Siento que los parciales tuvieron ejercicios muy distintos a los dados en la guia de la materia, por lo que tambien, los considere bastante dificiles de resolver y razonar. Ademas, fueron corregidos de forma muy exigente, yo tuve ejercicios con regular que ni siquiera fueron tomados en cuenta para poner la nota del examen.
El parcial de probabilidades fue muy complicado en comparación con los ejercicios de la guía.
Pesima organizacion a la hora de rendir el flotante.
Probabilidades me pareció difícil. Atribuyo esto a que las clases de los Lunes eran prácticamente nulas. La guía de ejercicios no tienen respuesta, eso le baja mucho su valor. Estadísticas por su parte es más explícita, el contenido es abrumador pero manejable.
Muy buena asignatura. El equipo docente es muy bueno y se manejó muy bien conmigo. El apunte de la cátedra es muy bueno, aunque revisaría los seminarios, pues noté que faltaban ejercicios sobre temas importantes, como en test de hipótesis, entre otros. Muchas gracias!
Creo que los contenidos que se brindan son buenas herramientas, pero en los exámenes, requieren un alto nivel de excelencia en el alumno, que no es el que presentan los docentes a la hora de enseñar la materia. Además, no es el caso de estadística, pero en probabilidades, quizás se necesitan ecuaciones, que no es recordable por el alumno, requerir que recuerde ecuaciones no creo que sea un método lógico de evaluación. Se evalúa el uso del conocimiento, y herramientas adquiridas durante la cursada, no la memoria que uno tiene.