Opiniones generales de la materia
De a poco va mejorando la calidad de la cátedra, que sigan asi. Solo propondria contar con ejercicios resueltos a modo orientativo.
Los parciales estan totalmente desconectados del contenido que se ve en la cursada, y tienen un nivel de exigencia totalmente exageado. Es necesario conciliar la practica con la teoria porque no se ve ningun ejemplo del o que luego se evalua en el examen.
Tendrían que organizar mejor la cátedra, las clases teóricas son casi innecesarias, están muy bien dadas, pero no sirven de mucho, dado que en la mayoría de ellas se mete con el funcionamiento del instrumento y a veces resulta muy confuso dado que no se puede profundizar en esos temas. En lugar de meterse con el funcionamiento interno, estaría bueno que se expliquen mejor los ejercicios que se dan en la práctica y que se resuelvan más ejercicios en clase.
FALTA MUCHA UNIFICACION DE CRITERIOS EN LA CORRECCION DE EVALUACIONES
no metan tanta trampa en los parciales. Hagan mas ejercicios en la teoria, alguno de dificultad de parcial y mas que nada de osciloscopio que es muy dificil pasar de la practica al papel
Falta mucho por cambiar. Una cátedra que se va acercando al alumno con mas clases de consultas. Deberían aún agregar más porque es la única manera de comprender lo que se busca. Es una materia que se necesita mucha práctica y conocimiento previo, y si no se lo tiene por no ser técnico, lo dejan muy solo. Además, los profesores deben comprender que el alumno no conoce todo lo que piden dentro de los elementos que se utilizan (y a veces los toman en el parcial) y alentarlo a que vaya a las consultas, tratándolo bien en las mismas. Muchas veces parece como que no tienen ganas de responder y te dicen todo rápido y escueto como para terminar rápido e irse.
Sugerencia: Evitar demorar tanto tiempo en las correcciones de los parciales.
La parte de osciloscopio hay que mejorar su explicación.. tanto en la practica como lo teorico..
Los tiempos que maneja la cátedra aveces desfavorecen a los alumnos, no puede ser que estén 1 mes para corregir parciales. Mas laboratorios en donde el alumno use los instrumentos no estaria mal.
NO PUEDE SER QUE HAYA UN SOLO AYUDANTE CADA CLASE DE CONSULTA SABIENDO LA COMPLEJIDAD DE LA MATERIA Y LA CANTIDAD DE ALUMNOS QUE LA CURSAN.