Opiniones generales de la materia
La materia es mas bien de nivel informativo. Los temas son interesantes, y como cada tema es muy amplio y se puede profundizar mucho, se prefiere dar mas temas y en menor profundidad. Tal vez seria preferible menos contenido, pero un tanto mas avanzado? ya que sinceramente lo aprendido da una base demasiado general en muchos aspectos. Ambos profesores muestran mucho entusiasmo al dictar la materia.
Quizás faltan un poco más de fundamentos teóricos sobre el comportamiento de los polímeros, o profundización en otros aspectos, así como procesos de fabricación y cómo controlarlos. Hay muchos matices de la materia que son meramente informativos, no muy distintos a la información que está al alcance de cualquiera
Docentes sin experiencia en el tema pero con un comportamiento como si lo tuvieran, se olvidan que hace poco fueron alumnos.
le falta organizacion. no estan los temas bien dados, cronograma que no se respeta. es de las pocas materias que son diferentes y encima se da mal
Es una materia que aporta mucha información junta debido a la poca carga horaria, pero los profesores trabajan lo que es selección de materiales en función de propiedades que es lo que mas se lleva el alumno. Esta muy buena la ultima guía practica que hicieron, deberían trabajar mas sobre eso.
Muy linda materia.
Debería profundizarse más en esta materia. Un ing en materiales no puede contar solo con una ?introducción? a los polímeros
No salí aprendiendo mucho y una causa por ahí es la falta de claridad en los temas explicados, un hilo conductor y tener alguna introducción previa a los mismos. tener algún taller de orgánica dado por los docentes al inicio de la materia, seria beneficioso. También seria bueno enfocar bien a los polímeros industriales con mayor abordaje y ver el tema de la bibliográfia en ingles que dificulta el estudio.
Mala organización de la materia. Empezamos con una metodología que se cayó a mitad de cursada y no hubo explicaciones claras por parte de los docentes de que había ocurrido. Los estudiantes respondimos a las exigencias de los trabajos, pero no hubo una respuesta a dichos trabajos.
Se quiso implementar una forma distinta de dar la clase y evaluar que no termino saliendo bien. Creo que perdimos mucho tiempo con la parte psicopedagógica y no le dedicamos el tiempo suficiente a todos los contenidos. Se debería presentar un cronograma tentativo de la materia para evitar que esto ocurra y poder dedicarle el tiempo suficiente a cada tema. Lo que se termino proponiendo, de responder un cuestionario por cada modulo y luego rendirlo, creo que estuvo bien ya que así pudimos terminar entendiendo mejor los temas. Hubiese sido preferible plantearlo desde un principio porque perdimos mucho tiempo haciendo varios trabajos prácticos, informes de laboratorios y crónicas que nunca se corrigieron, lo cual siento que fue una falta de respeto hacia nosotros.