Opiniones generales de la materia
Con gran organizacion
Desearía que carguen TODAS las diapositivas de las clases
MAS CONTENIDO PARA ESTUDIAR
No tengo ninguna sugerencia que hacer. Fall{e en aprobarla xq me subieron la medicaci{on y non pude estudiar
Muy mala organización de la cátedra en todo sentido, con el tema de parcialitos y los laboratorios
Muchos de los contenidos evaluados en el segundo módulo no se dictaron durante las clases del mismo, y sería importante aclarar a los alumnos previamente. Los profesores encargados de la evaluación oral evalúan de forma muy distinta y preferencian temas distintos entre sí.
No se cumplen los horarios. He llegado a salir 1:30 hs después del horario por un laboratorio. Las correcciones son muy dudosas y subjetivas. Cada inciso no tiene puntuación propia, por lo que te pueden poner la nota que quieren. He visto parciales con 2 regulares de 9 preguntas que fueron un 7, y parciales donde en la práctica se hizo un ensayo de flexión en vez del de compresión correspondiente con nota de 8 (y con errores en la teoría también). En resumen, quedas en manos del profesor que te corrige y sus ganas de ponerte una buena nota. Yo propondría que cada inciso tenga un puntaje, y sea aclarado en la fotocopia del parcial (así como en la mayoría de las materias) así se evita esto.
Se dificulta la consulta y el desarrollo, como así también su entendimiento, de los laboratorios, y además de cualquier consulta debido a la gran cantidad de alumnos. Faltarían mas docentes disponibles.
sin criterio de correccion para los parciales y falta de desarrollo de temas en clase que luego fueron evaluados en el parcial.
Son demasiados contenidos y no se dan todos en clase. La catedra tiene apuntes de los temas que se dan en clase pero casi ninguno de los que tenemos que estudiar por nuestra cuenta. Seria mejor que la catedra digitalizara los apuntes que necesitamos de los temas que no se dictan en clase, de otro modo, se pierde mucho tiempo buscando muchos libros para solo usar uno o dos capitulos de cada uno.