Opiniones generales de la materia
La primer profesora que estuvo, fue buena. Enseñaba bien y era accesible a consultas. El profesor que vino en reemplazo, una pena para nosotros. NO sabía ni entedia los temas que nos leía en las filminas. Cada vez que se le consultaba algún ejercicio respondió "NO recuerdo ese tema" o "pregunten a los ayudantes".. Aparte de ser muy pobres las explicaciones, sumamente teóricas, los ejercicios de los
La cátedra es un desastre, no pueden haber cambiado de profesor tantas veces en estos años, y empezar con un profesor que el primer dia ya nos dijo que iba a durar unas semanas nomas, y despues estar casi 2 semanas sin profesor. Por suerte después llegó el Profesor Alejandro Roig y alcanzo a dar todos los temas del programa, a pesar de que se habia perdido mucho tiempo. Pero por ese tiempo perdido, el Primer Parcial quedo muy light y el segundo Parcial muy cargado de temas. Ojalá por fin dejen a un profesor fijo, y más si tiene el nivel del Prof. Roig, y se quede él por mucho tiempo, se lo merece, es un gran Profesor. El JTP y los ayudantes, excelentes los 3.
La peor materia que me toco cursar. Arrancó un profesor que dio 2 temas al azar, llego otro que al tiempo también se fue y dejaron a los ayudantes a la deriva tomando parciales con ejercicios que no evaluaban los contenidos dados en la materia.
Se sugiere que por primera vez se haga una guía teórica-práctica, resumido o no, para unificar nomenclatura y lo que desee el titular que los alumnos sigan. Dado a que, todos los libros dan nomenclaturas distintas, luego se confunde con la usada en la cátedra. Ademas de a veces no encontrar, en los libros, aquello que en las practicas y parciales anteriores piden en los ejercicios.
Hubo una desorganizacion muy grande, lo que trajo que muchos alumnos decidan dejar de cursarla, ademas , el profesor que tuvimos al principio del primer semestre no explicaba nada bien, lo que hizo que arrancaramos mal
Mala organización, se cambio de profesor a mitad de la cursada y ambos profesores que tuvmos no fueron muy claros a la hora de la explicación en los diversos temas.
Faltarian consultas u horas adicionales de cursada. Es poco tiempo para la complejidad de los temas que se desarrollan.
Deberían preparase un poco mejor los ejemplos de clase para no dar lugar a errores.
La materia cambio de docenten en medio de la cursas, eso trajo problemas de planificacion, y los temas fueron abordados muy rapidos! a pesar de eso, los ayudantes y docentes dieron lo mejor, a mi entender!
QUE NO SE EXPLIQUE TANTO MATLAB EN LA PRACTICA, Y EN VEZ DE ESO QUE SE DE MAS TIEMPO DE CONSULTA. Y QUE HAGAN MAS CORTAS LAS PRACTICAS. QUE HAGAN UN CRONOGRAMA. QUE HAGAN UN APUNTE TEORICO PRACTICO, YA QUE ES IMPOSIBLE ESTAR COPIANDO Y ENTENDIENDO, Y ADEMAS DESDE EL FONDO DEL AULA 15 NO SE VE NI SE ESCUCHA. CON URGENCIA QUE HAGAN TODO ESTO.