Opiniones generales de la materia
cambien la catedra
Creo que la parte numerica y la analitica deberian ser como materias distintas, ya que no tienen relacion alguna entre ellas y desaprobar una lleva a desaprobar la otra que bien podria ser aprobada.
se tendria que cambiar el horario de la parte numerica a un dia de semana, ya que es poco accecible para los compañeros que no residen en la ciudad venir hasta la facultad un dia sabado.
Nada de lo que se explica en clase sirve para resolver los parciales.
Un desastre. Son dos materias en una sola. Los temas que se dan y los ejercicios son nada que ver a los parciales. Es muy malo estar haciendo dos materias como si fuesen una sola. Deberian separarlas
tuve que dejar por cuestiones personales
tendría que haber dos comisiones, hay demasiada gente y provoca que no se escuche o se vea bien.
Considero que si bien los contenidos fueron bien explicados, hubiese sido más aprovechable el tiempo en clase si contáramos con fotocopias ya que esto permite otro ritmo en la misma posibilitando contar con un tiempo extra para realizar ejercicios en clase teniendo de esta forma la posibilidad de consultar y haciendo más llevadera la misma.
Seria bueno que hicieran varias comisiones y las clases sean en aulas y no anfiteatro porque es muy incomodo para consultas constantes
Para industrial resultan muy desconectados los 2 módulos. Numérico es muy aburrido y tedioso, realmente no se comprende cómo en la facultad hay una materia en la que hay que aprenderse montones de fórmulas de memoria sí o sí para un parcial; no se apela al razonamiento del alumno. Si bien se entiende que los métodos numéricos son muy útiles hoy en día, deberían cambiar la manera de enseñanza y de evaluación de modo que el alumno NO tenga que MEMORIZAR FÓRMULAS: para estudiar de memoria está el secundario. Analítico es más coherente en los parciales pero es una lástima que no se sepa para qué se están estudiando todos esos temas ni en qué se aplican o para qué sirven en ingeniería.