Opiniones generales de la materia
Mucho laboratorio y poca explicacion de los ejercicios practicos que es lo que se evalua en los parciales
Deberían mejorar a que conceptos "apuntar" en la teoría. La materia es muy basta y muy larga como para darla solamente en 1 cuatrimestre. Pero si no se puede cambiar eso, entonces modificar y acotar los conceptos que quieren que tengamos de la asignatura.
Falta un criterio de corrección mas homogéneo entre comisiones. Las clases teóricas son difíciles de entender. No hubo consultas previas al flotante, una irresponsabilidad de parte de la cátedra
Tendrían que mejorar los apuntes y unificarlos. Lo que se da en la teoría es muy rebuscado con respecto a la aplicación practica. Fue una falta de respeto poner una instancia de flotante sin consulta previa, teniendo la posibilidad de poner otra fecha. No es una materia sencilla como para ir a una instancia tan importante sin una consulta previa, rindiendo al día que le sigue a la finalización del receso. En términos generales es una linda cátedra, y los docentes que me tocaron a mi fueron muy antentos (Scaramutti, Villegas y Castán)
Hace falta mas conexión entre los profesores de la teoria y la practica, parecen dos clases diferentes y ninguna de las dos partes esta al tanto de lo que la otra esta haciendo, lo cual hace mas dificil la cursada de la materia. Por otra parte encaran ambas partes los temas de una forma bastante diferente lo que puede llevar a la confusion del alumno en algunos temas. Como sugerencia humilde diria que se pongan mas al tanto entre los profesores de la teoria y la practica y unifiquen un poco mas sus clases
La materia deberia darse en 2 partes, maquinas electricas como una materia e instalaciones electricas como otra. Asi el 1er parcial no seria tan dificil y largo y se podrian estudiar con mayor profundidad todos los contenidos. Los temas que incluye la materia son importantes en la aplicacion profesional, especialmente selección y mantenimiento, PLC y la parte de instalaciones, sin embargo se le presta mas atencion a teorias y fundamentos fisicos de las maquinas, cosa que en la practica queda en manos de ings electronicos, electricistas y electromecanicos, no tanto de industriales.
Materia considerablemente interesante, con profesores muy experimentados y aplicados en el rubro de tal forma que tienden a facilitar y reducir la complejidad el contenido con sus metodologías.
La comunicación entre teoría y práctica es muy mala. Se nota porque el profesor de la práctica muchas veces no sabía ni qué tema tenía que dictar.
El nivel de exigencia en los parciales es demasiado alto, sobre todo el primer modulo dado que el tema de conversion es INENTENDIBLE
No se puede creer la complejidad del recuperatprio con respecto a la primera fecha. No todos podemos rendir en primera instancia, por el motivo que sea. Ustedes con esos recuperatorios castigan al alumno. Y por favor verifiquen porque cualquiera se anota en la Comisión de recursantes sin siquiera haber completado los laboratorios, no es condición para aprobar la materia? Por qué no se toman el trabajo de verificar y promover buenos hábitos de compañerismo e igualdad? Gracias.