Ingenieria De Las Operaciones Fisicas

Los parciales son muy extensos tanto de la practica como de teoria para las 4 hs que te dan nada mas

Solo te responden consultas desde el lugar, son tres ayudantes parados en el pizarron, uno responde y los otros miran...la verdad no se entiende...La mayor parte de las consultas son de ejercicios practicos , les pedis que se acerquen para consultarles algo puntual y te dicen que no..eso si, a la hora de corregir cualquier detalle es marcado como error.

Es genial el hecho de que las consultas sean en voz alta y para todos , así se aprende mucho más.

tienen un método muy malo para las consultas, deberían ser individuales .

Es un poco ridiculo que no se pueda rendir teoria y práctica por separado cuando venimos con esa modalidad todo tercero. Cursar en el aula garce es una vergüenza con la cantidad de alumnos que somos, hay personas que se han quedado paradas en clase! Y todos apretados muy incomodo. Estaria bueno que en los seminarios hagan algún ejercicio de modelo como para empezar a hacer la guia porque sin ninguna base es muy dificil resolver con la mini explicacion que dan. Me pareció que la consulta desde el banco no se aprovecha al cien porque por ejemplo tambien se puede necesitar que el docente vea la hoja a la par del alumno y dudas puntuales es muy dificil consultar y con el bullicio del aula no se escucha nada o a veces les responden a una persona sin importar que los otros escuchen, a veces una perdida de tiempo porque tambien se repetian mucho las dudas.

Sugiero que en los parciales la practica y la teoria deberian tener notas apartes,tambien que se recuperen a parte, y si uno no promociona la teoria y queda a final,este deberia ser todo teorico.

No puede ser que por no aprobar un ejercicio ya quede desaprobado el parcial, encima el tiempo siempre es un factor limitante.

A diferencia de mis compañeros me gustó el sistema de consultas pero me costó adaptarme. Creo que a muchos les pasó que no se pudieron adaptar ya que nunca fueron así. Creo que la primera clase deberían dedicarle más tiempo a la importancia que es quedarse en las consultas y explicar como se pueden aprovechar. Por ejemplo anotando dudas de un seminario que no realizaste para después tener la respuestas si te surgen dudas. Una alternativa para mi seria incorporar de a poco este sistema de consultas intercalándolas con consultas individuales. Lo que si me pareció muy flojo toda la cursada fue la explicación de todos los seminarios de práctica, ya que la explicación en power point es casi imposible de seguir, lo que dificultaba mucho la realización de los seminarios. En cambio los seminarios que explicaron en el pizarron como filtración y ciclos los hice sin problema. Espero que sirva la opinión

Demasiado exigente el 2do parcial 1° fecha respecto de los seminarios, y la teoría también. Al principio de la cursada deberían ser un poco más comprensivos, ya que venimos de materias básicas y los docentes nos retan por no haber utilizado nunca el Perry como si fuese nuestra culpa. Además a las dos semanas pedían que comparemos y diferenciemos entre bombas y válvulas cuando nunca habíamos visto tales equipos. El resto todo bien.

En cuanto a lo hablado con los compañeros, la mayoria despues de la explicacion practica, quedabamos con conceptos poco claros, faltaria realizar un ejercicio como ejemplo para despues poder tener una guia mas firme a la hora de encarar las guias