Opiniones generales de la materia
No entiendo porque usan dropbox. Es muy ineficiente e incómodo.
Debería haber mas coordinación entre la practica y la teoría y esta ultima informar con tiempo las fechas de las evaluaciones.
Se deberia buscar la forma de que la experiencia en laboratorio sea mejor aprovechada, quizas reducir el numero de alumnos por grupo, para que sea mas didactico.
La parte práctica es muy organizada con un cronograma que se conoce desde el inicio del cuatrimestre y se respeta, los apuntes que dan a veces no contienen todos los temas que después se piden en la los trabajos prácticos pero los docentes de práctica son muy accesibles a consultas. La parte teórica es muy desorganizada, no se tienen cronograma (pesadilla para quien trabaja), las preguntas de los trabajos prácticos no tienen nada que ver con lo que dan en los apuntes y los apuntes y lo peor es que después toman esas mismas preguntas inentendibles en el parcial.
Muy buena cátedra y docentes.
los exámenes de practica están muy bien coordinados y organizados, pero los examanes de teoría muy desorganizados, las fechas son dispuestas sin tener en cuenta el resto de las materias del mismo cuatrimestre.
los laboratorios son una berretada, hay 30 personas al rededor de una mesadita intentando ver que hacen los profesores, hasta que se hartan y empiezan a boludear y llega un momento que los mismos ayudantes te ven tan al pedo que te invitan a retirarte y te ponen el presente igual. Me resulta una falta de respeto hacia los alumnos que no informen las fecha de evaluaciones desde el principio de cuatrimestre como todas las materias. Informan la fecha cuando esta cerca y muchas veces se superpone con materias del mismo cuatrimestre. De este modo no nos permite organizar nuestros tiempos de forma efectiva. Un día nos dijeron que pongamos nosotros la fecha y somos un montón de personas que hacemos materias distintas y con distintas cargas horarias, de modo que es imposible ponerse de acuerdo de esa forma. También me molestó su forma de evaluación, en vez de dar cinco fechas en total como todas las materias, dan tres y después agregan una extra. Me resulta una total desorganización por
Muy linda cátedra y equipo docente. Los laboratorios un poco escuetos. Uno o dos equipos para comisiones de 20 personas. 2 trabajaban 18 miraban. Debería pedirse más equipos. En cuanto a la teoría, conforme, pero faltos de comunicación. Había días que no sabías si iba a haber clases, o los profesores caían 20 minutos tarde.
No puedo entender como tienen una cursada obligatoria con presencia, realmente me sirve mas a mi ya muchxs compañerxs leer la materia en casa y hacer los trabajos practicos e ir a rendir, que tanto escuela, estamos grandes apara que nos obliguen a no faltar, yo me tuve que acomodar los horarios del trabajo para poder ir a su materia y no quedar libre, y los tuve q poner a la mañana faltando a otra materia que es muchismo mas troncal en la carrera de ingenieria. La materia bioquimica no es troncal en ingenieria, es un complemento, no debe ser presencial, y lo que me paso a mi no le deberia pasar a nadie. Que verguenza, la gente no esta el pedo para que las clases sean presenciales, la gente trabaja, es grande, cursa materias de 4to y 5to año. Seamos realistas. Saludos
-Mayor integración entre clases teorico/prácticas, laboratorios, y presentaciones