Opiniones generales de la materia
Siento que para los primeros temas y para el primer trabajo practico, la exigencia fue bastante grande ya que, creo, no teníamos los conocimientos suficientes como para realizarlo. La organización global, muy buena, se cumplió el cronograma dicho en un primer momento y eso ayudo mucho a nuestra organización también. Quizá, modificaría la metodología de las re-entregas de los trabajos prácticos ya que a veces era confuso porque no nos llegaban las notificaciones o demás.
Respecto a lo particular, ocurrieron hechos que espero no se repitan para cursos futuros. Si la cátedra dice que va a dar 4 tps de aprobación obligatoria, no pueden colocar un tp más de último momento casi al borde del segundo examen. Si dicen 4, son 4. Las reglas están para cumplirlas. Otro inconveniente: es un desastre (pero real eh, verdaderamente un quilombo) el desorden que tienen con el material didáctico para dar clases. No se encuentra nada, hay clases de años anteriores mezclados con las actuales, hay clases en el repositorio y otras por fuera de él, hay videos pregrabados repetidos y otros que ya no se reproducen...hay que dinamitar todo y volver a empezar de cero la carpeta de descargas. Y no es de ahora eh, alumnos que han tomado el curso antes ya se quejaron del desorden del material didáctico de la cátedra. Por favor, es imperioso que ordenen todo ese material.
tenian mal el cronograma y nunca subieron las notas a internet
Tengo mis fundadas dudas sobre si se toman el tiempo para corregir parciales o si los miran por encima y califican. Pero fuera de eso, esta bastante bien organizada, teniendo en cuenta la cantidad de alumnos que cursamos.
Deberían enfocarse más en los temas que como ingenieros nos afectan más. Es medio aburrido y poco útil hablar de derecho constitucional o civil. Se debería enfocar más en la ingeniería, mala praxis, etc.
Unificar criterios entre los profesores en cuanto a correcciones, plazos, etc. Sus diferencias generan confusiones y discusiones con alumnos.
Muy bueno que permitan que se utilicen los contenidos virtuales para poder seguir con la materia aunque tengamos algun problema de horarios. Para que las otras catedras aprendan.
pesimo que dos materias del mismo cuatrimestr se superpongan y que nos den las clases grabadas en lugar de cambiar horarios.
Me parece buena la modalidad de que para promocionar la materia haya que entregar trabajos prácticos. Estaría bueno que con la entrega de los trabajos se aprobara la cursada de la materia
Estaria bueno que se considere la presencia en clases a la hora de ponderar la nota final, ya sea para redondear nota como asi tambien a la hora de responder consultas