Opiniones generales de la materia
Un desastre. La titular te devolvía los trabajos sin una corrección. Solo te mandaba a volver a mirar el apunte después de entregarle informes de más de veinte hojas y ni una corrección como si nunca lo hubiera leído. La verdad que muy malo el acompañamiento casi inexistente de la docente. De hecho, si hubiera habido un buen acompañamiento, prácticamente uno no debería corregir nada.
Si la cátedra tiene 3 horas de cursada usar la totalidad de esas horas para la realización del parcial, especialmente si el parcial es extenso (caso recuperatorio del 2º parcial que duró 2 horas). Los parciales PERTENECEN A LOS ALUMNOS y si el alumno quiere puede sacar fotocopia o una fotografía del mismo sin necesidad de ser perseguidos por los profesores. La materia no aporta nada relevante además de cómo seguir reglas para realizar un informe (incluso añadiendo información completamente irrelevante únicamente para completar los requerimientos de dichos informes) y debería ser optativa, limitándose a la entrega de los trabajos dejando de lado los parciales, los cuales son innecesariamente rebuscados.
buena catedra
Excelente organizacion de la catedra. Avisos publicados siempre con aticipacion, de forma ordenada y consisa. Apuntes de la catedra claros, especificos, ordenados. Actividades practicas bien programadas y con exigencia de contenido y correccion acorde. Siempre mas de seis docentes en las clases, puntuales y siempre dispuestos a responder consitas. Si todas las materias estuviesen igual de organizadas, los alumnos saldriamos con un nivel academico altisimo. felicito a los profesores.
Se plantean proyectos interesantes pero se desarrollan de formas poco atractivas, muy estrictas y mecánicas, hacen que pierdan el interés.
El nivel de exigencia al momento de corregir los parciales es alto, e injusto. Siento que las profesoras se la rebuscan para complicar la materia. En el segundo semestre me pareció innecesario tomar parcial siendo que tuvimos mucha exigencia con los tps.
Son demasiados los trabajo y lo hacen difícil resultando tedioso
los parciales son muy extensos, 2 horas no son suficientes .
Nunca nos hicieron analizar textos en las practicas cuando en el examen es lo que mas tomaron
En mi opinión, la cantidad de trabajos a entregar son muchos para el tiempo que tiene la materia y ya en época de parciales cuando uno se centra en estudiar, teníamos que seguir entregando prácticos, que a mi entender ya eran innecesarios porque ya se habían entregado otros para evaluar la escritura y también la parte oral.