Opiniones generales de la materia
La verdad estaba encantado con la materia pero el final es un desastre. 2 veces se tuvo que cambiar fechas de parciales y siempre se perjudico al alumno. Creo entender que somos los primeros en que habría que preocuparse. Ejemplo: se adelanto el flotante de la materia 2 días y siendo lunes no están las notas. Inaceptable
PLANIFICACIÖN: nos pusieron parciales en vacaciones y en feriados, avisaban unos dias antes de rendir de la reprogramación del calendario. PARCIALES: 1 hora para la practica es poco, tenemos que hacer a las apuradas ejercicios que durante la cursada nos llevaban mínimo una hora c/u. PUNTAJE: nunca vamos a entender como corrigen, o si corrigen según la cara, el animo o que. Y el tema de la recursada con puntaje mínimo, no me parece justo ni para los que estan cursando en primer semestre, ni para los que no la cursaron y quedan habilitados a hacer HAI en segundo semestre porque recién en agosto tienen las correlativas, pero que como no cumple con el puntaje, no la pueden cursar, debería de corresponder el redictado de la materia.
Creo que deberían haber mas consultas (tiempo), las clases son muy buenas cuando son dadas por victorio, pero las demás, en particular las de alejandro, no fueron buenas y no se llego a entender bien los temas. Estaría bueno que el curso de recusantes no queden afuera aquellos que no les fue bien o no pudieron rendir por falta de tiempo para poder entender los temas ,como a todos se complica cumplir con todas las practicas y llevar al día todas las materias correspondientes a este cuatrimestre, que es muy pesado en comparación a otros.
Lo unico que no me gusto ,fueron los tiempos que se manejaron el ultimo periodo, no hubo tiempo para terminar los trabajos practicos, y entre segundo modulo y tercer modulo no hubo mucho espacio. Ademas el tema de decalaje fue MUY MAL explicado en clase, a penas se dio y se tomo en el parcial como si lo hubieran explicado bien, esa clase duro solo media hora y no se hizo NINGUN ejercicio en el pizzarron.
muy proximas las fechas de recuperacion del 3er parcial y el flotante. Estoy estudiando para el flotante sin saber si lo voy a poder rendir o no. NO SE RESPETA QUE EL ALUMNO DEBE TENER LA NOTA 7 DIAS ANTES DEL PARCIAL!
claramente falta tiempo para la práctica con los ayudante y el trabajo del pev requiere que se le asignen más de una clase para explicarlo y que sea más aprovechable, ya que es un acercamiento a la práctica profesional. adicionalmente, me parece que a la gran mayoría de las materia les falta algún tipo de actividad como visitas a plantas o alguna obra, ya que queda todo en un plano muy teórico.
Un problema claro de la materia, es la falta de tiempo tanto para la explicación de los temas, la realización de los trabajos prácticos, como así también para la resolución de los parciales, el cual considero que es insuficiente. Por otro lado, me pareció muy bueno el hecho de aprovechar las fechas de recuperación, para rendir parciales anteriores, tanto en la teoría como en la práctica.
El aula empieza a quedar chica, no se puede empezar la cursada con la especulacion que cuando abandonen algunos alumnos va a haber mas espacio. Hay que buscar un aula mas grande, lo cual seria un anfiteatro, o bien armar una comision, o habilitar el curso de recursantes para cualquiera. Uno entiende la complejidad del panorama, pero es un problema a solucionar, las clases son buenas, pero no se aprovechan al maximo dada las condiciones.
Hay problemas de organizacion con el cronograma. Los temas se ven con muy poco tiempo, y se evaluan en los parciales muchas veces sin siquiera haber recibido la correccion de los tps correspondientes. Muchas veces la correccion y muestra de parciales se demora mucho, por lo que una persona que cree que rindio bien, pero que tuvo algun error y por ende desaprobo o tiene una nota con la que no se conforma al enterarse de su calificacion, tiene poco tiempo para preparar el examen
catedra desorganizada, poca consideracion con los alumnos, hacen cambios a ultimo momento, examenes largos para muy poco tiempo. dicen que quieren ayudar a los alumnos y no tienen consideracion alguna.