Opiniones generales de la materia
En la clase se dan cosas y termina tomando detalles que pasan desapercibidos y te dicen que ''lo vimos en clase''. Las clases podrian ser mas llevaderas pero todo bien.
Pareciera que no se comunican entre ellos porque unos dicen una cosa y otros otra, se condicen en algunas cosas
Tube un problemas con las la última prueba se estudio lo que compraría el docente pero al momento de rendir la prueba no había usualmente lo que pedía o no encontré esos archivos
Las clases teóricas no resultan útiles, se repite lo mismo que se encuentra en las filminas y se extienden innecesariamente las explicaciones. Personalmente me parece que se prejuzga el comportamiento de los alumnos, pensando que no le daremos importancia a la materia debido a experiencias previas, sumando trabajos práticos por demás los cuales requieren demasiado tiempo para su resolución y complejizando en exceso su contenido. Resulta útil el trabajo con las empresas y se recomienda mantenerlo, ya que colabora con la aplicación de los contenidos en el mundo real, entendiendo realmente su impacto e importancia. Los parciales resultan demasiado minuciosos, evaluando aspectos de detalle que realmente no son necesarios.
buena organizacion
En mi opinión, no hubieron buenos manejos de comunicación por parte de ciertos profesores, ya que al inicio de la cursada todos los alumnos debidos firmar un reglamento propio de la materia, el cual establecía ciertas condiciones, y a lo largo de la cursada dicho reglamento fue cambiado. A la vez, al inicio del cuatrimestre se establecieron ciertas pautas con respectos a los criterios de evaluación, que tampoco fueron respetadas al pie de la letra, ya que se modificaron hacia el final. Dicha modificación no fue clara, porque para poder saber cual era la nota final debíamos realizar una cuenta con los promedios de los trabajos prácticos, y nadie sabia bien cual nota era la que le correspondía. En base a esto, teniendo en cuenta la experiencia de unos compañeros que no pudieron acceder a la promoción de la cursada, debido a que tuvieron un malentendido con respecto a la entrega de los trabajos prácticos, considero que si no se van a respetar las propias condiciones, no deberían exigir
No funcionó que nosotros leamos el material teórico, y que después se hiciera un repaso por arriba en la parte teórica de la clase. Yo leí previo a las clases hasta que en un momento me parecía que no tenía sentido, ya que se explicaba todo nuevamente. Además me gustaría que los jtps dieran o algún tema, o alguna clase, me parece que estaría bueno para que podamos conocer un poco más a todo el plantel docente.
Considero que la propuesta de la catedra estuvo buena pero habria que revisar la manera de llevarla a cabo. Las clases eran excesivamente largas en las que en sí no obtenias mucho conocimiento, y despues te mandaban a hacer un trabajo con muchos requisitos y conocimientos que escapaban los limites de la materia. Tal vez deberian dar un espacio de resolucion de tp dentro del horario de la clase para que los alumnos podamos aprovechar el tiempo ahi y a su vez hacer las consultas necesarias.
Consignas confusas con dobles interpretaciones que dejan lugar a duda, correcciones injustificadas
Parece que improvisan mucho. Se entiende que es una Cátedra relativamente nueva, pero te hacen firmar un consentimiento de reglamento interno y luego se modifican sobre la marcha la cantidad de trabajos prácticos, modalidad de examen, etc.