Opiniones generales de la materia
La organización este cuatrimestre fue PÉSIMA. Seria mejor que si el profesor no puede dar la clase debido a que esta trabajando en otro lado, deje el lugar a una persona que tenga el tiempo disponible para venir a atender la clase. Pésima organización para con los parciales, no hay contacto con el profesor ya que uno envía emails y él no contesta.
necesitan tener muchas mas organización. no puede ser que no sepan cuando va el profesor y cuando no. algunos ayudantes, la verdad que dejan mucho que desear
En cuanto a la organización, deberían ser más puntuales los docentes. El resto de la cátedra está bien planificada.
Es una materia muy desequilibrada en comparación con Hidrologia 1, hidrologia 1 es muy exigente y esta muy sobrecargada de materia, en cambio, Hidrologia 2 es muy liviana en contenido y tiene poca exigencia. Yo sugiero re distribuir los temas entre Hidro 1 e Hidro 2 para que ambas estén mas compensadas.
La cátedra tiene muy buena organización, pero dependía de que el titular corrigiera los parciales. Esto generó mucho atraso con las notas, al nivel de que se juntó con la fecha del recuperatorio. Cabe destacar que el titular no concurrió a ninguna clase, entonces no entiendo por qué tendría que corregir los parciales cuando las clases las dieron otros profesores o ayudantes. Por este motivo consideró que esta persona no debería seguir estando en la materia.
Deberían dar un modulo de aguas subterraneas y uno de riego y drenaje para que sea más fácil ir haciendo el seguimiento de los temas clase a clase.
La organización de la planificación de la cátedra no me pareció el más óptimo para el aprendizaje, la materia se ve dividida en dos temas troncales:Riego y Drenaje; y Agua subterránea, los cuales se dictaron de manera aleatoria, aveces dictandose RyD y después AS. Varios compañeros hablamos sobre esto y nos parecía que era mejor no solo para entender la materia si no para aprovecharla, que se de primero uno de los dos temas y luego el otro.
La organización de las clases teóricas y los trabajos prácticos es buena, pero no la de los parciales, ya que se tarda demasiado tiempo en hacer las devoluciones. Además, quien realiza y corrige los parciales no se encuentra presente en el aula a la hora de rendir el mismo, por lo tanto no hay seguridad a la hora de responder las dudas de los alumnos.
Es muy dificil acoplarse a la materia teniendo clases mezcladas de Riego y de Aguas Subterraneas. En mi opinion creo que es mejor ver en una primera parte una de las materias sola y en la segunda parte la otra, y asi evitar la mezcla dia a dia entre temas, teorias y practicas. No hay un buen material de estudio. En si hay mucho material, muchas guias o manuales, pero es muy extenso y poco acorde a lo visto en clase. En cuanto a los trabajos practicos, en algunos casos ni los ayudantes sabian como resolverlos, o cual era el fin del ejercicio. Y las clases teoricas no servian de apoyo como para resolver la practica.
Estaría bueno que la entrega de tps de módulo 1 sea igual que la de módulo 2, ya que es útil tener una devolución personal del trabajo para aprenderlo correctamente