Opiniones generales de la materia
Para cursar esta, tuviste que meter Matematica C. ¿Te copás dejando una reseña de esa para los que recién arrancan? 🙏
No me parece que en los examenes de teoría se tome demostraciones de fórmulas. Algo que nunca vamos a usarlo en la práctica de la profesión, y te olvidas inmediatamente luego de salir del examen. El múltiple choice me parece muy bien
Considero que para obtener un mejor rendimiento en el nivel de los alumnos, la Cátedra debería: *Reeditar sus apuntes, especialmente los de Arrastre y Capa Limite, Hidrostatica,Escurrimiento en Medios Permeables. *Permitir que los alumnos puedan justificar en sus exámenes teóricos aquellas opciones del múltiple choice que consideran faltas, ya que esto supone un método no dificultoso para incrementar la perspectiva acerca del conocimiento del examinado en la materia
Deberían corregir la redacción y completar los datos de los enunciados de los Gabinetes. Mostrar las correcciones de los parciales a todos sin importar la nota.
La teoría se dictó de manera muy desorganizada, faltando disponibilidad del profesor titular el cual se encontraba muy atareado con otros trabajos y no disponía del tiempo necesario para desarrollar sus tareas frente a la cátedra.
Estaria bueno que todos los archivos y pdfs de diapositivas esten subidas antes de que se curse la misma para poder tenerlo impreso y poder tomar apuntes sobre ello. Despues me parecio muy interesante la materia como sus conceptos aplicacionales.
hubo mala organizacion y por eso nos atrasamos tanto en los temas como con las evaluaciones, aunque de parte de la practica se organizaron mucho mejor
No sé corrige los parciales en tiempo pactado y atrasa todas las otras fechas
Da clases así no más y en la teoría se pretende que uno sea tan experto como el profesor cuando las clases y lo en serio que se toma la materia él mismo da lástima
Se manejan de una manera horrible lamentablemente, meses esperando las notas; alumnos haciendo recuperatorios sin saber la nota del primer parcial, notas entregadas 2 meses después, con fechas sin ser confirmadas, planificando sobre la marcha de una manera totalmente incorrecta, sin pensar en los alumnos.
Ninguna