Opiniones generales de la materia
En la primer clase dicen que van a tener en cuenta la participación en clase en el caso de falta de nota para aprobar pero sin embargo no cumplieron con acciones lo que dijeron con palabras.
La materia mas fácil de la carrera. Al margen de eso, las clases resultan muy poco dinámicas y hasta aburridas, haciéndose muy tediosas. La verdad que podrían hacer un que se genere un poco mas de interés la materia con algunos ejemplos reales para analizar. Ademas se pierde mucho tiempo en los ejercicios propuestos en clase por ejemplo cuando te dan, 15, 20 y hasta 30 min, para resolver algo obvio, y si dieran la resolución del mismo con una explicación, considero hasta podría acortarse el tiempo semanal de la cursada de 4 a 3 hs. Espero no se tome a mal el comentario. Los contenidos me gustaron y me parecieron por demás interesantes.
Me parece que la clase es muy larga para el contenido que se desarrolla, lo cual hace que la clase se torne muy pesada.
Mala organizacion, profesores con diferentes criterios de correccion
La falta de clases durante todo el primer módulo debido a paros demostró, gracias a los buenos resultados del primer parcial, que la materia podría adaptarse perfectamente a otras modalidades como es el caso de la propuesta de cursadas intensivas. En el segundo módulo la cátedra impuso comisiones de trabajo llevando a resultados totalmente negativos. La intención es la interacción de alumnos de distintas carreras pero no funciona terminan trabajando solo 2 o 3. En cuanto a los exámenes la corrección es vergonzosa. Los mismos profesores desconocen las respuestas, si vas a la revisión terminas con entre uno y dos puntos más. Si van a repartirse los parciales a corregir podrían pasarse una hoja con las respuestas, caso contrario que corrija el que sabe.
Las teorías son demasiado largas, podría dictarse el mismo contenido en un tiempo menor. No comparto el hacer grupo con personas al azar, complica mucho al estudiante tener que relacionarse con otros alumnos con los que tal vez no encuentre coincidencia en la forma de trabajo.
La cátedra está muy bien organizada y el hecho de que distintos profesores den las teorías lo hace más interesante e interdisciplinario. Dos cuestiones que modificaría: por un lado, no me parece apropiado evaluar los conocimientos aprendidos a partir de los ejercicios de opciones múltiples (multiple choice), de unir con flechas o de completar según la letra que corresponda. Se deja la posibilidad de acertar en la respuesta simplemente por azar. Por otro lado, el criterio de corrección varía mucho según qué docente corrija, por lo que es necesario que se acuerde un criterio único (o al menos razonablemente parecido) entre los docentes. La materia da (lamentablemente en los últimos años de la carrera) una perspectiva importantísima en el desarrollo de nuestros proyectos que siempre dejan un saldo negativo a nuestro entorno socio-ambiental. Ojalá esta perspectiva se incorpore con más hincapié y profundización desde los primeros años de cursada.
Le propondría a la cátedra disminuir la duración de la cursada, ya que a mi entender se hace muy extensa para los contenidos y dinámica de trabajo. Quizás una cursada más intensiva motive a les alumnes a aprovechar más el tiempo. Creo q la labor de les docentes es muy buena y expresan su dedicación. Por otro lado la aplicación de los contenidos teóricos a la práctica es difícil de incorporar, quizás con la aplicación a casos particulares de distinto hámbito haría que se integren con más facilidad
Materia aburridísima
Mucho tiempo desperdiciado en el horario de cursada. Falta de organizacion