Opiniones generales de la materia
Una materia muy entretenida con profesores y ayudantes que hacen que den ganas de ir a cursar
Los temas de la materia estuvieron muy buenos
Los parciales prácticos se ven muy fuera de lugar, considerando que son básicamente los mismos temas evaluados en Administración Financiera, además, no nos dan un TP con ejercicios como para prepararnos, es literalmente ir a un parcial a ojos cerrados, ya que, si no fueran por los parciales antiguos que circulan, nadie sabría con qué estudiar para rendir esta materia.
Estaría bueno que sean exigentes con las correcciones del trabajo práctico desde la primera entrega, pues tener que corregir cosas que se pudieron haber corregido desde la primera entrega si el profesor lo resaltaba se pierde menos tiempo y aumenta la calidad del trabajo.
No entendi si era financiera 2.0 u otra materia. Mismos contenidos que la materia financiera. No daban practicas y luego tomaban practicas. Clases virtuales del 2020 viejas y mal hechas. Estoy muy a favor de la doble modalidad, pero por lo menos si no van a dar las clases, graben todas las clases del 2020 bien por unica vez, y con ello no necesitaran dar una buena clase nunca mas. Me intereso el sistema, pero mal implementado a mi parecer.
excelente plantel docente
Estaría bueno que siendo los mismos profesores de Administración Financiera, apliquen los mismos mecánismos de ejercitación de práctica puesto que, ibamos a rendir los parciales sin saber qué nos iban a tomar.
los examenes practicos eran los de administracion financiera, no te decian que iban a tomar y no habia pratica para practicar.
Sentí que faltó desarrollar la parte práctica en las clases, o dar trabajos prácticos a los alumnos para practicar. La mayoría de los contenidos desarrollados en clase eran teóricos, y el formato del parcial eran ejercicios 90% prácticos. Muchos coincidimos en que llegamos al parcial con falta de práctica. Muy buena la propuesta del trabajo práctico que se desarrolla durante toda la cursada, muy interesante y formativo. Aunque propondría mejor organización con las correcciones del mismo.
La materia está muy mal dictada. Podría ser mucho más interesante, dado que involucra temas de muchas materias cursadas años anteriores, pero en vez que eso, prefieren hacerla un materia fácil de aprobar, donde con poco esfuerzo se resuelve lo pedido. Respecto a la modalidad de cursada, se hace bastante aburrido que tengas ir a la clase a escuchar lo mismo que te suben en un video vía moodle. El único incentivo que tenés para ir a la clase es rendir el parcialito que te toman de la misma. Le veo como un error que no se dicte ningún ejercicio práctico que luego te evaluan en el parcial. Respecto a la modalidad de evaluaciones, te toman un parcialito para la parte teórica. Este parcialito consiste en un multiple choice que es muy tramposo y realmente no evalúa el conocmiento del tema. Es tan "rebuscado" que a veces ni los propios profesores saben porqué esa respuesta está bien o mal. Me parece que no tiene sentido que se evalue así la teoría. (Quiero aclarar que mi condición es de