Fisica I

Complementar la cursada con una guía teórica.

no estoy conforme como explica la profesora,

Mucha heterogeneidad en la forma de dar las clases en las distintas comisiones y los criterios de evaluación tampoco estaban unificados. Es muy poco tiempo de cursada para la importancia y la dificultad que tiene la materia, deberían ser tres días de tres horas o dos días de cuatro, ya que con los dos dias de tres horas no alcanzabamos a consultar las dudas (sin contar que hubo clases enteramente de teoría porque no llegábamos a cubrir los conceptos que teníamos que ver para los parciales+.

Me estafaron,me desaprobaron el flotante y teoricamente con tener dos puntos bien uno aprueba.....

Los exámenes presentaban inconsistencias que generaban dudas que muchas veces no fueron contestadas y muchas veces esto impidió terminar sierras ítem en los parciales o incluso todo el ejercicio.

Tendrian que organizar mejor las clases ya que las catedras estaban muy llenas, con suerte se encontraba lugar, y al ser muchos era dificil poder ir al dia con la clase

Que las practicas traigan algunos ejercicios resueltos

Falta contenido teórico en las clases, y fundamentos matemáticos y físicos a la hora de explicar un tema

Sería bueno que las comisiones estén más organizadas, donde haya más tiempo para resolver algunos ejercicios en clase, pensarlos bien y tratar de adquirir mejor los contenidos, y así evitar que los ayudantes expliquen como resolver dichos ejercicios a las apuradas. El tiempo de práctica no alcanza para evacuar dudas, ya que somos 50-60 estudiantes por aula y solo hay 3-4 profesores.

Faltan horas de cursada u horarios de clase de consulta, ya que en una misma clase no alcanza el tiempo para explicar el tema nuevo y que los alumnos hagamos las preguntas que nos quedaron del práctico anterior. La guía práctica necesita actualizarse: tiene ejercicios mal redactados, a algunos les faltan datos para la resolución y muchos otros hasta los mismos profesores coinciden en que no deberían estar en la fotocopia.