Ev De Proy Y Org De Obras

Hubo temas repetidos en otras asignaturas como economía para ingenieros. También fue una lástima tanta cantidad de paro que hubo, se adhirieron a todos y eso en la práctica se vio reflejado, después se pretendía que lo alumnos sepan muchas cosas que se vieron a las apuradas

La práctica esta bastante bien organizada, pero un desastre el planeamiento de la catedra en lo teórico y en lo evaluatorio. Las clases de teoría son aburridísimas, no se entiende lo que plantea el profesor ni a que quiere llegar. A la segunda clase me di cuenta que tomar nota no tenia ningún sentido no solo porque sabia que no lo iban a evaluar, sino que sentía que la clase misma no tenía un hilo conductor, NO llegaba a nada y además planteaba conceptos (para mi errados) que iban en contra de lo que estábamos haciendo en la práctica, el valor de las cosas. Respecto a los exámenes te pueden salir con cualquier modalidad, desde un examen que se nota que lo hicieron la noche anterior a uno largo donde hay que aplicar muchas cosas de las vistas en la materia. Y ultima cosa, no fantasmeen tanto con la separación de bancos para la no copia, no hay muchos que lo hagan y tampoco es un final de Hormigón o CMMyM.

Considero que falta más orden en las clases teóricas para que sirvan más como apoyo a la parte práctica. Vendría bien que haya presentaciones de clase/filminas /apuntes o algún tipo de material escrito sobre las clases teóricas que sirvan como apoyo, ya que sino lo que no apuntaste en clase no existe. Me parece que la materia es super necesaria y útil. Si bien la parte práctica está mejor organizada y tiene material de apoyo, me faltó sustento y orden en la parte teórica.

Me parece bien la forma en que plantearon la cursada, los trabajos grupales quizas de a 5 personas es mucho, deberian ser grupos mas chicos. Esta bien la idea de presentar los trabajos de manera oral en forma de presentacion ante la clase como para entrenarnos en esas habilidades. La manera de evaluar es, a mi parecer, muy mala. Multiple choices de 10 minutos no demuestran cuanto sabe uno o no de la materia... No entiendo esa manera de evaluar.

Podrían ser mas organizados en cuanto al dictado de clases. Mala comunicación de las actividades a realizar en clase hacia los alumnos Los alumnos la mayoría de las clases no sabíamos que teníamos que presentar, los datos de los tps siempre faltantes, No hay buena comunicación de los titulares con los ayudantes Avisos a ultimo momento en cuanto a tps o las presentaciones que había que hacer de los tps

Que exista un cornograma antes del inicio de cursada. Que haya modulos/apuntes de estudio. No se da ningun material de estudio para poder rendir los examenes. Considero que la materia es muy importante, y muy util, no es asi la forma en la que es dada. Podrian mejorarse muchisimas cosas.

Buena materia pero organizada de forma muy deficiente. Estaría bueno que le busquen la vuelta ya que considero que toca temas de vital importancia para la profesión.

Muy mala organización. En los parciales no se toma lo acordado en clase. Los temas dictados en clase no son evaluados en los parciales. Te hacen hacer trabajos prácticos para los cuales te avisan en el momento que lo tenés que exponer, no te avisan con tiempo, tenés que hacer las filminas rápido en clases, incompletas, teniendo a los profesores atrás tuyo apurándote. Hay superpoblación de aula. Te hacen ir al Instituto Malvinas a las 7.30 am. No contestan los mails con dudas. Si hay paro no hay clases de consulta por otro medio.