Opiniones generales de la materia
Deberían evitar cambiar las fechas de los parciales cuando ya están muy próximas. Hacer algún laboratorio sería interesante.
Que existan ayudantes ya que son solo 2 profesores o 1 dependiendo el dia para todos los alumnos entonces se dificulta hacer consultas.
Mala disposición por parte del JTP. Clases monotonas.
Las separatas si bien ayudan en el entendimiento conceptual del tema, muchas veces no se condicen con los contenidos dados en clase o requeridos en la resolución de las practicas. Por otro lado estaría bueno darle mas importancia a los ejercicios resueltos en clase, ya que en varias ocasiones no se llegaron a resolver o se resolvieron muy rápidamente, y en general se dan con diapositivas, las cuales no facilitan el entendimiento del problema.
La verdad que personalmente el curso me sirvio mucho. La forma en que pudimos terminar de cerrar los temas fue muy eficiente. Mi única critica fue durante el parcial, que nada tiene que ver con el curso. Yo llegue 20 minutos antes, la persona que nos evaluó llego 20 minutos pasada la hora de comenzado el examen, posteriormente cuando con asentamos en el aula los exámenes estaban mal impresos por lo que nos lo copiaron en la pizarra y tuvimos que copiarlo. Pedimos si por favor nos encendían los aires por el frió y nos hicieron ir a nosotros mismos a ocuparnos durante el examen. El ayudante estuvo con su computadora, hablando e insultando (literalmente con palabras muy poco utilizables en ámbitos académicos), nos hablaba de cosas a nosotros ajenas al parcial (entiendo que por aburrimiento, pero eso no nos permitía concentrarnos). Finalmente con todo esto y tiempo perdido, 7:55 nos pidieron retirarnos porque cerraba el departamento, es decir que con suerte habíamos tenido dos horas y medi
La organización de la cátedra en el 2018 fue notablemente mejor que los años anteriores.
Esta asignatura es por lejos la que menos seriedad tiene, y peor organizada. Perdón a los profesores que sé que no van a pasar el rato. Pero en serio deberían reestructurar la catedra. Organizar el contenido y las prácticas. Aprovechar la disponibilidad horaria al maximo. Son 8 hs semanales de clases de las cuales menos de la mitad tienen algun contenido util
Las clases se ven muy desorganizadas. En la bibliografía disponible hay temas de evaluación que no están desarrollados. Para mi entender hace falta mejorar la bibliografía y hacer un pequeño apunte de algunos temas basicos. También estaría bueno que haya más ejércitos resueltos o que digan en que bibliografía se pueden encontrar ejemplos ( porque en mucha de la bibliografía los ejemplos eran muy distintos a los de la practica). También habría que resolver más ejercicios en clase y que sean distintos a los que se encuentran resueltos en la cátedra.
Es necesario que se actualice la separata. Los contenidos teórico-prácticos impartidos en clase la mayoría de las veces no tienen respaldo en la separata y viceversa.
La cátedra organiza muy mal las fechas de parciales y las correcciones de los mismos. Nunca pude ver la corrección de mi parcial porque el profesor se los olvidaba.