Opiniones generales de la materia
Toman parcialitos con preguntas de cosas que no son explicadas, tampoco aparecen las respuestas en lo que dan para leer. No informan sobre la modalidad de que requisitos hay que cumplir para promocionar la materia y luego hay sorpresas.
La Teoría muy buena, a veces un poco extensa. A la Practica le falta un criterio unificado sobre la corrección de parciales. Y también, dan muchas cosas por supuestas cuando se trata de Obras civiles, materiales de construcción, mano de obra y equipo. Y son cosas que "No puede ser que no sepamos" según los profes, creo que es algo que no se llega a ver del todo en materias anteriores y que tendrían que tener mas consideración en eso.
En las evaluaciones de teoria, se preguntaban por cosas que no se veian durante la clase o el material de apoyo que esta en el moodle.
La evaluación de la parte teoría a partir de la plataforma Moodle, eran muy capciosos y no dejaba que el alumno pueda tener una buena interpretación de las consignas, sino que se trataba de confundir al alumno y al no poder ver la corrección de los mismos nunca se sabe que conceptos son los correctos y cuales no.
Los parcialitos los sábados son una locura y no tienen sentido, considerando que los martes en la practica siempre nos sobraba mucho tiempo. Además los parcialitos no tenían nada que ver con lo dado en clase y ese contenido no se encontraba en ningún lado.
Teníamos cuestionarios cada 2 semanas aproximadamente los días sábados por la noche, entre las 19-21hs y además no eran coincidentes con los temas dados en la clase. El profesor daba su clase, sin ningun tipo de power point, filminas o apuntes y luego esto no alcanzaba para poder responder los cuestionarios que eran bastante tramposos
Una sugerencia es que esté bien explícito las condiciones de promoción de la materia.
Las teorìas dadas por el profesor Infante fueron pésimas, daba cosas que luego para evaluar nmo se habian ni hablado. Los parcialitos eran evaluados los sabados a la noche cuando ni siquiera esta abierta la facultad y los alumnos no tienen porque estar un sabado a la noche resolviendolos, que se tomen en otro horario. El contenido evaluado era apenas visto o ni siquiera, ademas de que no se tenia material brindado por la catedra para complementar Para la parte practica no tengo ninguna queja
les sugiero que los docentes/ayudantes corrijan los tp2
Mala predisposición de algunos docentes