Opiniones generales de la materia
Nose para que sirve esta materia, la verdad si podrían decir para que sirva estaría bueno.
hagan la materia mas entretenida debido a que es un embole
El problema de la cátedra en general es que los profesores no son claros a la hora de explicar en clase. Ademas si bien hay una bibliográfica esta no es suficiente para entender completamente los contenidos, en caso de no haber entendido algo que se haya dado en clase. La conclusión es que hay un falencia importante en lo que tiene que ver con la explicación en clase.
En la evaluaciones deberían cambiarla de año a año, a la hora de corregir deberian anotar cuales con los errores porque cuando el alumno le pregunta al profesor cual es el error no lo pueden encontrar ninguno de los dos. En cuanto a los DUDOSOS deberian poner nota. Es bueno que en la cursada den ejemplo de los ejercicios que posteriormente se tomaran en las practicas.
Es una catedra muy desorganizada a tal punto que se llegaba a clase sin saber lo que habia que hacer. Ademas de tomar siempre los mismos parciales
No hay casi material de lectura para estudiar y las clases spn muy pobres
Materia que solamente esta para malgastar el tiempo de estudio que podría dedicarse a otras materias. No deja contenido, no aporta herramientas técnicas para el futuro ingeniero, o por ahí si lo hace, pero enseñan muy mal. La materia esta dictada PÉSIMAMENTE. Es necesario tener una materia así, considerando la forma en la que se desarrollan los contenidos?. Retorica.
En esta cátedra no hay apuntes, se debería realizar un apartado con las definiciones necesarias, la autoevaluaión inicial no tiene sentido, nadie sabe nada de dinámica de sistemas, sería mejor un cuestionario de definiciones y de ahi arrancar.
Si bien la exigencia en cuanto a cantidad de conocimiento que se debe adquirir a lo largo de la materia no es tanta, la exigencia a la hora de corregir parciales no se corresponde con la calidad de la explicación de los temas. Se noto un cambio en la metodología de la explicación a lo largo del curso, con una pro y una contra. Se fueron perdiendo las explicaciones teóricas pero por otro lado aumento la cantidad de ejemplos resueltos en clase. Esto último facilita mucho la comprensión del tema, aunque soy consiente de que los ejercicios son muy acotados y no hay mucha posibilidad de cambio.
temas filminas, deben poder acceder los alumnos