Opiniones generales de la materia
En el laboratorio Barcala se echa en falta el doble booteo en las computadoras (Windows y Linux). Trabajar con las maquinas virtuales desde Windows XP es una pesadilla, además de que las computadoras no están andando bien (instalacion Windows XP degradada).
Personalmente no estoy de acuerdo con los cambios de fechas de exámenes en base a opiniones de los alumnos (y menos estando cercanos a tales fechas). Falta planificación en conjunto con otras cátedras del semestre, ya sea previa a la cursada o durante la misma ante cambios extraordinarios.
Estaría bueno que no se superpusiera la cursada con la de control moderno. Sé que no es del mismo semestre, pero hay muchos chicos a los que les pasa lo mismo y terminan colgando una de las dos. A mí me pasó y me costó mucho. De todo lo demás no tengo ninguna queja, muy buena organización y muy predispuestos todos a las consultas.
Esta materia necesita profesores con vocación, entre se me fué el interes por esta rama de la electronica
Todas las clases comenzaron atrasadas, entre 20 y 30 minutos de demora. Esto debería mejorarse
Vamos! Necesitan acercarse mas al alumno. Entenderlo mas. Parece como si nunca hubieran sido alumnos. Ayundenlos. Todos quieren aprobar y aprender. Una materia no te hace mas ni menos ingenieros. Traten de que les guste la materia y no la odien para toda su vida, porque telecomunicaciones es importante. Yo se que pueden.
bueno
Si bien la catedra cuenta con su web y una cuenta de twitter para comunicarse con los estudiantes no se utilizan estos recursos apropiadamente para hacer llegar la informacion necesaria, esto perjudica a los estudiantes que terminan asistiendo a clases suspendidas cuyo aviso se publica minutos antes, o no se publica, o faltando información esencial para la cursada.
La cátedra esta bien dictada, hay destiempos en la corrección de los parciales. Se deberia apuntar a que la cátedra se aprenda de una forma parcida al segundo laboratorio (aplicacacion de la teoria en casos practicos y concretos de la vida cotidiana) en donde el alumno con su propia motivacion ayuda de los docentes aprende los temas. No estoy de acuerdo en pesar los parciales de forma distinta.
Agregar apuntes o resolución de ejercicios base