Da Rosa Jurao Fernando Leonel

Tres horas de teoría en un día es una locura, a su vez las horas de practica se desaprovechaban porque a la gente de la practica no les gusta explicar mucho y eran tres horas de gusto. Las evaluaciones eran de difícil comprensión, los enunciados no eran claros. Además que después, durante la evaluación el docente los cambiaba. Las correcciones en las evaluaciones eran prácticamente inexistentes solo un tilde al comienzo del ejercicio y otro al final, ni siquiera miraban el desarrollo, no leían las aclaraciones que uno hacia al resolver.... Creo que el alumno merece un poco mas de atención. Además que luego se hacían consultas sobre las correcciones y en general no eran ni siquiera capaces de explicar que estaba bien y que no (no da eso y punto es la respuesta).

Las clases teoricas son muy pesadas, las practicas no son eficientes porque no alcanzas a consultar

Considero que la materia es un poco pesada, se le han agregado demasiados temas en los últimos planes de estudio. La preparación de física III acerca de los semiconductores no es suficiente para poder afrontar los primeros temas del plan. Aunque en Física está el tema de semiconductores, al ser el último también suele ser el que se da con menos profundidad y el primero que es recortado cuando se ajusta el cronograma. Creo que debería haber mayor coordinación entre los departamentos, que es un déficit que a esta altura de la carrera se nota mucho con otras materias. Considero que a excepción de la física de semiconductores, todos los demás temas están bien estructurados dentro de la materia. En líneas generales, no me gustó que esté tan separada la práctica de la teoría, ya que muchas veces fue difícil incorporar los temas teóricos para poder realizar ejercicios. Por todo lo demás, me llevo una buena sensación de la cátedra, y creo que aprendí bastante.

Muy buena, muy extensas algunas teorías

Me pareció buena la planificación de la cátedra.