Es una buena materia. Es demasiado extensa para hacerse en un solo cuatrimestre. Senti que faltaron temas previos para la comprensión de algunos de los contenidos.
Imposible dar como corresponde tantos temas en tan pocas horas semanales, además hay temas muy sencillos y hasta innecesarios de dictar mientras otros requieren de mas tiempo de clase y de darlos en forma mas lenta
Falta mucho conocimiento previo para poder llegar a entender de qué esta hablado el profesor en la clase. Se hace muy difícil seguirlo por la cantidad de temas en una sola clase y la velocidad con la que habla.
La organización de la materia es horrorosa, algunos ayudantes son demasiado irresponsables, no cumplen no las correcciones correspondientes e incluso llegada la fecha de cierre de notas de la materia no hay respuesta alguna. Los cuestionarios del moodle son un desastre ya que uno nunca sabe qué fue lo que contestó bien o no, si falla el sistema perdés una parte de la nota y al profesor no le importa. ESTA CÁTEDRA SE BASA EN LA LEY DEL MENOR ESFUERZO.
Los parcialitos son imposibles, y no tenes la posibilidad de ver cuales son las respuestas correctas. El profesor asegura que evalúa de esa forma sin dar las respuestas, para que en las cursadas posteriores no tengan acceso a esas respuestas. Para aprender deberíamos poder saber en cuales nos equivocamos. Para mi hace falta otra forma de evaluación. Un programa muy ajustado para las pocas horas semanales, siento que no me llevo nada, ni aprendí de esta materia; para esta cátedra le va muy bien esta frase: El que mucho abarca poco aprieta.
Las clases teóricas asincrónicas POCO tienen que ver con las evaluaciones semanales. El profesor titular insiste en que, debido a que para cada tema hay una cantidad enorme de bibliografía y el tiempo de la materia es finito, sólo puede tomarnos lo mínimo de cada tema. Uno pensaría que toma lo que dice en clase y señala como importante, pero o bien toma preguntas bastante profundas de cada tema, que no explicó, o toma cosas irrelevantes (por ejemplo de qué color era el auto del personaje de un libro, o cómo se llamaba el amigo del protagonista). Siento que aprendí A PESAR del docente, y no GRACIAS a él.
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